<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Audio &#8211; Centro Articulador de Medios</title>
	<atom:link href="https://cam.libertadores.edu.co/category/audio/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://cam.libertadores.edu.co</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 19 Feb 2025 19:24:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2021/10/cropped-Icono-CAM-ulibertadores-2-1-32x32.png</url>
	<title>Audio &#8211; Centro Articulador de Medios</title>
	<link>https://cam.libertadores.edu.co</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>«Malverde»: una conversación humana con la caña de azúcar </title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/malverde-cortometraje-cana-azucar/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=malverde-cortometraje-cana-azucar</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redacción CAM]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Feb 2025 19:21:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Al Oído]]></category>
		<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Investigación]]></category>
		<category><![CDATA[Medio Ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Artículo]]></category>
		<category><![CDATA[Bogotá]]></category>
		<category><![CDATA[Claudia Gordillo]]></category>
		<category><![CDATA[Cortometraje]]></category>
		<category><![CDATA[documental]]></category>
		<category><![CDATA[Johanna Reyes]]></category>
		<category><![CDATA[medio ambiente]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=19325</guid>

					<description><![CDATA[El cortometraje Malverde explora el impacto del monocultivo de caña de azúcar en Colombia a través de una conversación entre una humana y la planta misma.  

]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Por: <a href="https://www.instagram.com/johanix04?utm_source=ig_web_button_share_sheet&amp;igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==" target="_blank" rel="noopener">Johanna Reyes</a><br><br>El cortometraje Malverde explora el impacto del monocultivo de caña de azúcar en Colombia a través de una conversación entre una humana y la planta misma. La producción rescata fotografías de archivo inéditas y propone una reflexión sobre los efectos socioambientales de esta industria. </p>



<p>El 19 de febrero, el Centro de Memoria Paz y Reconciliación, en Bogotá, fue el escenario de un evento especial: la presentación del cortometraje «Malverde». Esta producción audiovisual de 17 minutos aborda un tema relevante y poco explorado en el cine colombiano: el impacto del monocultivo de caña de azúcar en el Valle del Cauca y el norte del Cauca. </p>



<p>A través de una conversación entre una humana y la caña de azúcar, «Malverde» nos invita a reflexionar sobre la historia de dominación de esta planta, que ha sido domesticada para la producción agroindustrial a gran escala desde 1930. La narrativa se entrelaza con fotografías de archivo inéditas de Otto Moll González y Alberto Lenis Burckhardt, dos fotógrafos icónicos de la época cuyo trabajo es poco conocido en Colombia. Estas imágenes, rescatadas del Archivo del Patrimonio Fotográfico y Fílmico del Valle del Cauca, nos permiten evidenciar los efectos socioambientales de esta industria.&nbsp;</p>



<p>La realizadora, en un ejercicio etnográfico, visita las plantaciones para conocer sus adentros y sentires. La conversación transcurre entre descripciones, fechas, acontecimientos históricos y la presentación de imágenes históricas y actuales que evidencian los efectos socioambientales.&nbsp;</p>



<p>«Malverde» es el resultado de un proyecto de investigación posdoctoral de Claudia Gordillo, que fue posible gracias a la beca Orquídeas &#8211; Mujeres para la Paz del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia, la Fundación Universitaria Los Libertadores y el Parque Científico de Innovación Social (PCIS) de Uniminuto. El Laboratorio de Imágenes @apareceres también tuvo un papel importante en la producción.&nbsp;</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1620" height="1080" src="https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/DSC_6702-1620x1080.jpg" alt="" class="wp-image-19334" srcset="https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/DSC_6702-1620x1080.jpg 1620w, https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/DSC_6702-540x360.jpg 540w, https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/DSC_6702-768x512.jpg 768w, https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/DSC_6702-1536x1024.jpg 1536w, https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/DSC_6702-2048x1365.jpg 2048w" sizes="(max-width: 1620px) 100vw, 1620px" /></figure>



<p class="has-small-font-size">Claudia Gordillo, realizadora del cortometraje</p>



<p>Lea también: <a href="https://cam.libertadores.edu.co/el-medio-ambiente-un-problema-profundo-que-acoge-a-todos-los-paises-del-mundo/">El medio ambiente: un problema profundo que acoge a todos los países del mundo</a><br></p>



<p>Además de su enfoque informativo, se destaca por su propuesta estética y poética. La conversación entre la humana y la caña de azúcar, así como las imágenes de archivo y actuales, se entrelazan para crear una narrativa emotiva y reflexiva. El cortometraje busca apelar a la sensibilidad del espectador y generar una conexión profunda con la problemática ambiental. La directora del cortometraje Claudia Gordillo, comenta:</p>



<figure class="wp-block-audio"><audio controls src="https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/Podcast_mezcla.mp3"></audio></figure>



<h2 class="wp-block-heading has-medium-font-size">Concientización ambiental a través del cine y la poesía del cortometraje  «Malverde» &nbsp;&nbsp;</h2>



<p>Este cortometraje es una invitación a abrir un debate sobre el impacto del extractivismo y los cambios en la relación entre la naturaleza y la sociedad. La caña de azúcar no solo ha transformado la economía y el paisaje, sino también las dinámicas sociales de la región. «Malverde» busca visibilizar un fenómeno que ha sido históricamente silenciado y propone una reflexión profunda sobre nuestro papel en la transformación del territorio.&nbsp;</p>



<p>El cortometraje «Malverde» se suma a la creciente lista de producciones audiovisuales que buscan generar conciencia sobre la importancia de proteger el medio ambiente. Al visibilizar los efectos negativos del monocultivo de caña de azúcar, esta producción nos invita a reflexionar sobre nuestras prácticas de consumo y el modelo de desarrollo que hemos adoptado.&nbsp;</p>



<p>Síguenos en <a href="https://www.instagram.com/camlibertadores/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Instagram</a> y mantente informado de las noticias que están haciendo historia. ¡Construyamos juntos el debate sobre los hechos más significativos! Encuéntranos como CAM Libertadores.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		<enclosure url="https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2025/02/Podcast_mezcla.mp3" length="5433153" type="audio/mpeg" />

			</item>
		<item>
		<title>“Aprender inglés, un idioma que abre puertas a experiencias multiculturales”</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/aprender-ingles-un-idioma-que-abre-puertas-a-experiencias-multiculturales/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=aprender-ingles-un-idioma-que-abre-puertas-a-experiencias-multiculturales</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Oct 2021 15:53:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[libertadores online]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[venga y parlemos]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=4204</guid>

					<description><![CDATA[Julián Urrea, profesor de inglés, apasionado por los viajes y con una larga trayectoria explorando el mundo de posibilidades que ofrece el idioma universal. Ha tenido la oportunidad de visitar&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Julián Urrea, profesor de inglés, apasionado por los viajes y con una larga trayectoria explorando el mundo de posibilidades que ofrece el idioma universal. Ha tenido la oportunidad de visitar otros países entre ellos Estados Unidos, Canadá y Alaska.</strong></p>



<p>Redacción: Dayanna Guerrero</p>



<p>Investigación: Daniel DiRidolfo, Danna Orjuela, Dayanna Guerrero. Podcast en inglés &#8211; Programa radial ‘Venga y Parlemos’.</p>



<p>En el año 2010, decide iniciar su carrera como maestro de inglés, ya que, siempre tuvo un gran gusto por los idiomas. Desde muy temprana edad, sabía que quería ser profesor y con el pasar del tiempo combinó dos de sus grandes pasiones, la enseñanza y los idiomas.</p>



<p>“Tuve unos profesores muy buenos —eran inspiradores— siempre que ellos me preguntaban, ¿qué quieres ser cuando seas mayor?, ya sabía que quería ser profesor, no sabía que iba a ser profesor de inglés, eso fue algo que vino después en la vida” explicó Julian Urrea, en una entrevista para un nuevo episodio del programa Venga y Parlemos.</p>



<p>Uno de los beneficios al ser bilingüe, es que brinda muchas oportunidades de recorrer otros países. Julián viajó hace unos años, no solo como profesor, sino de manera recreativa, se le presentó una gran oportunidad de trabajar en el área del turismo y aprender temas importantes sobre trabajar en el mar, navegar y demás actividades relacionadas con los barcos.&nbsp;</p>



<p>Estando allí conoció muchos países en donde hablan inglés, entre estos: Estados Unidos, Canadá, Alaska y Jamaica. Aunque, estuvo en estos lugares por poco tiempo, tenía la posibilidad de bajar del barco para conocer los parajes, interactuar con las personas y así mismo aprender del idioma. Uno de los sitios más fascinantes que ha visitado es Alaska, un país con hermosos pueblos costeros, con mucha diversidad y personas interesantes como los indígenas, una experiencia única que le permitió conocer sus historias y aprender más de estas culturas.&nbsp;</p>



<div class="wp-block-image is-style-default"><figure class="aligncenter size-medium"><img decoding="async" width="405" height="360" src="https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2021/10/julian-urrea-venga-y-parlemos-CAM--405x360.jpeg" alt="" class="wp-image-4209" srcset="https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2021/10/julian-urrea-venga-y-parlemos-CAM--405x360.jpeg 405w, https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2021/10/julian-urrea-venga-y-parlemos-CAM--768x683.jpeg 768w, https://cam.libertadores.edu.co/wp-content/uploads/2021/10/julian-urrea-venga-y-parlemos-CAM-.jpeg 1080w" sizes="(max-width: 405px) 100vw, 405px" /><figcaption>Foto: Julián Urrea.</figcaption></figure></div>



<p>Tener experiencias multiculturales no sólo le enseñó sobre diferentes países, lenguajes y tipos de inglés, sino que viajar se convirtió en una forma de practicar para hacer que el idioma sea parte de su vida.</p>



<p>Recomienda a las personas que quieren aprender el idioma que salgan a conocer el mundo, viajar para entender diferentes culturas y tomar lecciones en el extranjero, son una de las mejores alternativas. Pero si no tienen la posibilidad de viajar en el momento, sugiere tener acceso a lecciones con regularidad, hacerlo diariamente para poder avanzar y profundizar en el idioma.&nbsp;</p>



<p>“Es verdad que entre más joven empieces a aprender inglés será más fácil el proceso, pero puedes aprender un idioma incluso si tienes 80 años” asegura Julián animando a todas las personas interesadas en el mundo de los idiomas.&nbsp;</p>



<p>Están invitados a sintonizar ‘Venga y Parlemos’ un programa radial en el que encontrarán contenidos donde el idioma inglés será el protagonista, con la participación de hablantes del idioma y angloparlantes nativos.</p>



<p>La entrevista completa está disponible en el programa ‘<strong>Venga y Parlemos</strong>’ que se emite por Libertadores Online, los sábados a las 3:00 p.m. con repetición los miércoles a la misma hora o a través del canal de Podcast de del CAM (Centro Articulador de Medios). Síguelo y escucha este show y sus episodios en <a href="https://open.spotify.com/show/7cul9rbA2LKc6W6zWSIVFD" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Spotify</a>,&nbsp;<a href="https://podcasts.apple.com/co/podcast/cam-podcast-full/id1584162100" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Apple Podcast</a>&nbsp;y&nbsp;<a href="https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy82OTI4YzkxOC9wb2RjYXN0L3Jzcw" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Google Podcast</a>.</p>



<iframe src="https://open.spotify.com/embed/episode/2xJp5zEQcg2tjUbhFkKSSl" width="100%" height="232" frameborder="0" allowfullscreen="" allow="autoplay; clipboard-write; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture"></iframe>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Las Prácticas profesionales, el cierre del proceso académico y el inicio de una gran vida laboral</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/las-practicas-profesionales-el-cierre-del-proceso-academico-y-el-inicio-de-una-gran-vida-laboral/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=las-practicas-profesionales-el-cierre-del-proceso-academico-y-el-inicio-de-una-gran-vida-laboral</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Sep 2021 15:05:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[portada]]></category>
		<category><![CDATA[prácticas profesionales]]></category>
		<category><![CDATA[Sigue la Onda]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=3944</guid>

					<description><![CDATA[Por Tatiana Amézquita El momento que quizá muchos estudiantes anhelan y otros le tendrán miedo, pero que no puede ser evitado, ya que es parte fundamental para concretar el proceso&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Por Tatiana Amézquita</p>



<p><strong>El momento que quizá muchos estudiantes anhelan y otros le tendrán miedo, pero que no puede ser evitado, ya que es parte fundamental para concretar el proceso académico, y sobre todo para entender el campo laboral al que en algún momento cada estudiante se enfrentará; Las prácticas profesionales</strong>.</p>



<p>Durante el programa de radio “Voces que Miran” se desarrolló este tema tan importante para los estudiantes de la <em>FULL</em>, como lo es su primer encuentro entre su carrera y el mundo laboral, por ello la emisión contó con la compañía de <em>Juliana Estrada</em>; estudiante de último semestre del programa de Comunicación Social-Periodismo, quien contó para los micrófonos del programa radial, su proceso para conseguir <strong>prácticas</strong> <strong>universitarias</strong>, un camino realmente satisfactorio, ya que después de pequeños inconvenientes logró ser aceptada como&nbsp; practicante en la casa editorial <em>El Tiempo- Citytv</em>.</p>



<p>Como un sueño hecho realidad fue esta noticia para Juliana, pero en realidad fue todo su esfuerzo y dedicación que la llevó hasta allí, sin embargo, todo su talento y compromiso, a pesar del fuerte cambio que representó hacer parte de un conglomerado de medios tan grande como es El Tiempo, ya que como ella misma mencionó, su jornada laboral debía empezar a las 5 a.m. Un horario del que ella no era muy fan.</p>



<p>Posteriormente las ansias de mostrar lo mejor de sí, fueron mayores para enfrentar la madrugada, y no hubo mañana tan fría que no le dejará mostrar todos sus conocimientos y habilidades, que demostraron que ella estaba en el lugar correcto y que de allí no debía irse, esa fue la impresión que causó en su ambiente de prácticas, por lo que la empresa solicitó cambiar el contrato de aprendiz por un contrato laboral de empleado. Un logro importante para seguir concluyendo su trayecto en el <strong>posgrado</strong> con éxito y comenzar su vida laboral con el pie derecho.</p>



<p>Una experiencia que enorgullece a la <em>Fundación Universitaria Los Libertadores</em> y a quienes están encargados de la coordinación de prácticas como <em>Gina Paola Moreno</em>; la coordinadora y el profesor <em>José Escobar</em> el coordinador del programa de Comunicación Social-Periodismo, quienes buscan orientar a los jóvenes estudiantes que van a iniciar su <strong>proceso laboral</strong>, para que ese vínculo entre la academia y las organizaciones sea mucho más fuerte, y traiga consigo lo mejor para los estudiantes.</p>



<p>Un proceso que vale la pena que desde los primeros semestres se vaya hilando, para trazar metas y grandes objetivos a la hora de enfrentar este proceso, que, aunque no es fácil, tampoco es imposible, solo requiere de esfuerzo, compromiso y pasión por todos los conocimientos que se han adquirido durante aproximadamente 4 años, para ponerlos en práctica y disfrutar del proceso, que culminará el primer encuentro con el mundo laboral. </p>



<iframe width="100%" height="120" src="https://www.mixcloud.com/widget/iframe/?hide_cover=1&#038;feed=%2Flibertadoresonline%2Fsigue-la-onda-23092021%2F" frameborder="0" ></iframe>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El esfuerzo de los futuros periodistas se ha reconocido gracias a los premios La Sala</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/el-esfuerzo-de-los-futuros-periodistas-se-ha-reconocido-gracias-a-los-premios-la-sala/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=el-esfuerzo-de-los-futuros-periodistas-se-ha-reconocido-gracias-a-los-premios-la-sala</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2021 17:58:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[libertadores on line]]></category>
		<category><![CDATA[Premios La Sala]]></category>
		<category><![CDATA[Sigue la Onda]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=3814</guid>

					<description><![CDATA[Redacción: Tatiana Amézquita. Una premiación que recopiló cien trabajos en categorías como; Crónica periodística, reportaje, entrevista periodística, informe especial y caricatura periodística. El programa de radio “Sigue La Onda” se&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Redacción: Tatiana Amézquita.</strong></p>



<h1 class="wp-block-heading">Una premiación que recopiló cien trabajos en categorías como; Crónica periodística, reportaje, entrevista periodística, informe especial y caricatura periodística.</h1>



<p>El programa de radio <strong>“Sigue La Onda” </strong>se desarrolló alrededor de <strong><em>La Sala</em></strong><em>, <strong>premios al periodismo universitario</strong></em><strong>, </strong>resaltando su importancia para los estudiantes universitarios del programa de Comunicación Social-Periodismo de las diferentes ciudades del país.</p>



<p>Bajo la mirada de grandes profesionales como: <em>Ángela Zambrano, Gabriel Pastor Mallo, Jorge Andrés Prieto, Andrés Grillo y William Bustos</em>, fueron evaluados, por su contenido, calidad y sobre todo, por el empeño que demostró cada uno de los participantes en sus trabajos, como lo mencionó Ángela Zambrano durante la transmisión, ya que esto le recordó sus momentos universitarios, cuando ella misma daba esos primeros pasos, que la ponen de ejemplo hoy en día, ya que es la merecedora de un premio Simón Bolívar junto con Ana Torres, por la crónica “La roja”. Una mención que motiva a aprendices, como los que participaron en los premios <em>La Sala</em>.</p>



<p>La invitación para que los estudiantes sigan esforzándose en sus trabajos académicos, y los vean no solo como un requerimiento pedagógico, por lo contrario, como parte del proceso académico que puede ser recompensado con este tipo de certamen, para que sus trabajos no se queden guardados dentro de las carpetas de sus dispositivos digitales, o en las descargas de los docentes que los evalúan, ya que este proceso marca un camino para cada estudiante que participa, llega a la final y gana su premio.</p>



<p>Un camino que seguramente los ganadores de estos premios están dispuestos a seguir recorriendo con mucho más esfuerzo y amor por su carrera, porque todos merecen escuchar grandes joyas, como la crónica periodística de <em>Valentina Santiago García</em>, <strong>“El arte de partear”, </strong>una producción sonora que recogió frutos con su premiación, y que también pudo ser escuchado un fragmento por los oyentes de “sigue la onda”, quienes, de seguro, se conectaron con los sonidos y la historia que esta logra proyectar.</p>



<p>Una competencia sana, donde el conocimiento crea historias y relatos de jóvenes en formación, que hoy se enorgullecen de ellos mismos, y que posiblemente no se la crean y estén comentando por su grupo de WhatsApp todo lo que pensaron cuando escucharon el nombre de su trabajo como ganador; experiencia que posiblemente tuvieron, <em>Leidy Johana Castro, Danelli Roxana Ardila y Alfredo Ardila Gody</em>, un grupo de compañeros de la maestría de comunicación de la universidad</p>



<p>Distrital, quienes ganaron en la categoría entrevista periodística, con su producto audiovisual titulado <strong>“Performance, sociedad y política”</strong>.</p>



<p>Orgullosos deben estar todos los participantes, los finalistas y los ganadores de <em>La Sala</em>, así como lo deben de estar sus familias, amigos, profesores y jurados. Porque la primera edición de los premios al periodismo universitario, ha sido todo un éxito, que seguramente abrirá sus convocatorias el siguiente año, para que muchas más personas se animen a participar, a compartir sus productos periodísticos, sin temor a no quedar seleccionados, porque como dijo Paulo Coelho “Cuántas cosas perdemos por miedo a perder”.</p>



<iframe width="100%" height="120" src="https://www.mixcloud.com/widget/iframe/?hide_cover=1&#038;feed=%2Flibertadoresonline%2Fsigue-la-onda-16092021%2F" frameborder="0" ></iframe>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La cuarentena, una cárcel para muchos, un descanso para otros</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/la-cuarentena-una-carcel-para-muchos-un-descanso-para-otros/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=la-cuarentena-una-carcel-para-muchos-un-descanso-para-otros</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 May 2021 23:00:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Crónica]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=2084</guid>

					<description><![CDATA[Realizada por: Santiago Castro Riaño y Cristian Giovanny Avendaño Colorado Estudiantes de Comunicación Social- Periodismo. Quinto semestre. Espacio académico: Periodismo Radial, orientado por el profesor Andrés López. Esta crónica narra,&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Realizada por: </strong>Santiago Castro Riaño y Cristian Giovanny Avendaño Colorado</p>



<p>Estudiantes de Comunicación Social- Periodismo. Quinto semestre.</p>



<p><strong>Espacio académico: </strong>Periodismo Radial, orientado por el profesor Andrés López.</p>



<div style="height:20px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<p>Esta crónica narra, los acontecimientos que vivió Santiago, el paisa llanerito, un joven de 20 años, al tener que perder a tres de sus seres queridos en menos de diez días, en ese momento de su vida. El Covid-19 no fue la única sorpresa que el 2020 se originó en su vida, además de eso, fue un lapso de tiempo en donde la frustración, dolor, angustia y tristeza: eran el protagonista de su día a día. En los peores momentos es donde las mejores cualidades y fortalezas del ser humano salen a relucir, así mismo, la familia juega un papel fundamental para superar obstáculos, no obstante, nadie está libre de los problemas, motivo por el cual entre más difícil sea el golpe que le de la vida al ser humano, lo importante siempre será mantenerse rígido para hacerle frente.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sobrevivientes, la historia de dos mujeres que estuvieron de frente a la muerte</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/sobrevivientes-la-historia-de-dos-mujeres-que-estuvieron-de-frente-a-la-muerte/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=sobrevivientes-la-historia-de-dos-mujeres-que-estuvieron-de-frente-a-la-muerte</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 May 2021 04:26:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Crónica]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=2051</guid>

					<description><![CDATA[Realizada por: Laura Vanessa Tovar Malambo y Juliana Sánchez Escobar. Estudiantes de Comunicación Social &#8211; Periodismo. Quinto semestre. Espacio académico: Periodismo Radial, orientado por el profesor Andrés López. La situación&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Realizada por:</strong> Laura Vanessa Tovar Malambo y Juliana Sánchez Escobar.</p>



<p>Estudiantes de Comunicación Social &#8211; Periodismo. Quinto semestre.</p>



<p><strong>Espacio académico:</strong> Periodismo Radial, orientado por el profesor Andrés López.</p>



<div style="height:20px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<p>La situación mundial del Covid-19 ha puesto a prueba el mundo y así también, la vida de grandes familias que han estado en una gran lucha contra un virus mortal. Con esta crónica seremos testigos de lo que se siente estar en &nbsp;una balanza con la muerte.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vive la inclusión en la U- Capítulo Cero</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/vive-la-inclusion-en-la-u-capitulo-cero/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=vive-la-inclusion-en-la-u-capitulo-cero</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Nov 2020 21:43:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=1658</guid>

					<description><![CDATA[Realizado por: Wendy Jiménez Morales y María José Reyes. Estudiantes de Comunicaciòn Social-Periodismo, Octavo semestre, del Semillero Derechos Humanos y Comunicación para la Paz. La educación inclusiva es el fruto&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Realizado por: </strong>Wendy Jiménez Morales y María José Reyes. Estudiantes de Comunicaciòn Social-Periodismo, Octavo semestre, del Semillero Derechos Humanos y Comunicación para la Paz.</p>



<p>La educación inclusiva es el fruto de los estudiantes, docentes y funcionarios que hacen parte de una institución comprometida hacia los conceptos de diversidad, inclusión y equidad. En el proyecto de investigación «Estrategias de Comunicación para la Implementación, la Difusión y la Apropiación de políticas y lineamientos de Educación Superior Inclusiva en IES de Bogotá», se identifican las estrategias comunicacionales destinadas al cumplimiento de las normativas expedidas por el Gobierno Nacional para el Fomento de la Educación Superior Inclusiva, acercándose hacia el concepto transformacional en el contexto colombiano, haciendo énfasis en la generalidad de la inclusión y no solo de género.  </p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Crónicas, historias auténticas para ser narradas</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/cronicas-historias-autenticas-para-ser-narradas-4/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=cronicas-historias-autenticas-para-ser-narradas-4</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Oct 2020 21:33:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Crónica]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=1464</guid>

					<description><![CDATA[Los estudiantes del espacio académico de Periodismo Radial orientado por el profesor Andrés López Giraldo, realizaron crónicas como historias de vidas auténticas y verdaderas que deben ser narradas y escuchadas,&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Los estudiantes del espacio académico de Periodismo Radial orientado por el profesor Andrés López Giraldo, realizaron crónicas como historias de vidas auténticas y verdaderas que deben ser narradas y escuchadas, para así, dejar huella en cada corazón. </strong></p>



<p><strong><em> Crónica Peña de Juaica</em></strong></p>



<p>Realizado
por: Julián Ecury, egresado de Comunicación Social- Periodismo de la Fundación
Universitaria Los Libertadores, actualmente ejerce su oficio como periodista en
el canal internacional NTN24. Un joven como cualquier otro que lucha a diario
por cumplir sus sueños.</p>



<p>Colombia es un país de
montañas, pero entre Tabio y Tenjo existe una muy especial, La Peña de Juaica un
lugar lleno de misterios y leyendas, incluso quienes viven cerca la denominan
como una puerta a otra dimensión. Sin embargo, lo más llamativo de Juaica son
las historias sobre abducciones y encuentros con seres extraterrestres, la
ubicación de la montaña según expertos sirve como punto para que seres de otros
planetas reposen mientras nos visitan…</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Crónica cerca del fin</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/cronicas-historias-autenticas-para-ser-narradas-3/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=cronicas-historias-autenticas-para-ser-narradas-3</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Oct 2020 21:30:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Crónica]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=1488</guid>

					<description><![CDATA[Realizada por: Paula Brand y Ana María Siza. Estudiantes del programa de Comunicación Social-Periodismo, quinto semestre. Esta es la historia de Arnulfo, un padre de familia que sin previo aviso,&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p><strong>Realizada por:</strong> Paula Brand y Ana María Siza. Estudiantes del programa de Comunicación Social-Periodismo, quinto semestre.</p>



<p>Esta
es la historia de Arnulfo, un padre de familia que sin previo aviso, cruzó por
una de las pruebas más fuertes y difíciles en su vida, este evento que lo cambiaría
todo. Un accidente que lo hizo rozar la muerte, y cómo él con el apoyo de su
familia lograron enfrentar esta situación. Un acontecimiento casi milagroso, afrontado
y superado, unidos, con mucho esfuerzo y perseverancia &nbsp;frente a lo que
muchos creían era el fin.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Crónica: Rodando por la vida</title>
		<link>https://cam.libertadores.edu.co/cronicas-historias-autenticas-para-ser-narradas-2/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=cronicas-historias-autenticas-para-ser-narradas-2</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Oct 2020 21:27:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audio]]></category>
		<category><![CDATA[Crónica]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://cam.libertadores.edu.co/?p=1491</guid>

					<description><![CDATA[Realizado por: Daniela Muñoz. Estudiante de último semestre del programa de Comunicación Social-Periodismo Esta es la historia de Juan Pablo Cano, un joven de 26 años de edad que ha&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p></p>



<p><strong>Realizado por:</strong> Daniela Muñoz. Estudiante de último semestre del programa de Comunicación Social-Periodismo</p>



<p>Esta es la historia de
Juan Pablo Cano, un joven de 26 años de edad que ha tenido que pasar una total
odisea. Desde muy pequeño fue víctima de la violencia que acecha a nuestro
país. Una bala perdida provocó su discapacidad y no siendo suficiente con eso,
la vida se encargó de darle un golpe todavía más duro: la muerte de su madre.
Esta crónica describe la situación vivida por él, desde el momento en que
recibió el impacto hasta su recuperación en el hospital. El proceso de
adaptación a una nueva vida, no fue fácil. Sufrió bullying por parte de sus
compañeros de colegio y aún después de tantos años, las secuelas son evidentes.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
